Çocuk ve gencin sağlıklı psikolojik ve sosyal gelişimleri açısından kendi odalarında zaman harcamaları çok önemlidir.
Çocuklarımızın Odaları Çocuklarımızın büyük çoğunluğunun en fazla zaman harcadıkları mekan kendi odalarıdır. Çocuk ve gencin sağlıklı psikolojik ve sosyal gelişimleri açısından kendi odalarında zaman harcamaları çok önemlidir. Çünkü odaları psikolojik dünlasının bir temsilidir ve kendilerine ait bir alana sahip olarak çocuk ve genç ailesi ile kendi arasındaki sınırı öğrenebilmektedir. Bunun yanısıar odaları çocukların sorumluluk, aidiyet ve mülkiyet duygularının gelişmesine yardımcı olmaktadır. Kendine ait oda çocuğun kendi dünyasını yaratabileceği, kişiliğini yansıtabileceği, özgürlüğünü yaşayabileceği, özgüvenlerini kazanabileceği, istediği gibi süsleyebileceği bir alan algılamaktadır. Pedegog gözüyle odanın anlamı Pedagoglar gözüyle çocuğun kendi odasının olması aile ile sınırların konulduğu bir alan anlamına gelmektedir. Kendine ait bir odanını olması çocuğun aidiyet, mülkiyet ve sorumluluk duygularının gelişmesi için çok önemlidir. Odaları çocukların kendi dünyalarını yaratabilecekleri bir alandır. Oda çocuğun kendi alanı olduğundan odanın toplanması, temiz tutulması gibi konuların çocuğa bırakılması çocuğun sorumlululk duygusunun gelişmesine neden olmaktadır. Çocukların kendilerine ait odaları “kale”leri olarak tarif edilmektedir.ve çocuğun sağlıklı gelişimi, aile ile kendisinin arasıra sınır koyabilmesi, kendi kişiliğini ve yaratıcılığını geliştirebilmesine imkan tanımaktadır. Ancak ailelerin estetik kaygıları nedeniyle çocuk/genç odaları daha ziyade annelerin zevkleri ve istekleri doğrultusunda dizayn edilmektedir. Bu bağlamda çocuk/genç odalarının dizayn sürecinde, özellikle süslemeler ve ek aksesuarlarla ilgili kısımların mümkün olduğunca çocuğa bırakılması çocuğun yaratıcılığını ve kendi kişiliğini geliştirmesi açısından önem taşımaktadır. Çocukların odalarında belirli bir zaman geçirmeleri gelişimleri için gereklidir. Ancak bu, çocuğun izole bir şekilde odaya kapanması ve dış dünya ile ilişkisini kesmesi anlamına gelmemektedir. Çocukların kendilerine ait odaya sahip olma yaşları doğuştan itibaren birkaç ay sonra olarak belirtilmektedir. Bir başka ifade ile çocukların doğduktan birkaç ay sonra ebeveynlerin ayrı bir odaya sahip olmaları gerekmektedir. Çocukların yaşlarının yakın ve cinsiyetlerinin aynı olması durumunda ergenlik çağına kadar (9 -10 yaş civarında) bir odayı paylaşmaları sakıncalı görülmektedir. Ancak özellikle ergenlik çağında çocuğun tek başına kaldığı bir odaya sahip olması gerekmektedir. Bu durum özellikle sınırlar ve çocuğun cinsel gelişimi açısından önem kazanmaktadır. Bebeklik çocukluk dönemi gelişim sürecinde oyun ve oyuncaklar 0-9 Ay Yeni doğmuş bir bebeğin baktığı dokunduğu, dinlediği herşey, onun etrafnıdaki dünyai ile gerçekleştirdiği ilk temastır. O halde bebeğe görme, dokunma ve duyma duyularının gleaşiminde yardımcı olmak için algılama ve hareket yeteneğinin kullanılmasına olanak sağlayan ve dikkatini çekebilecek olan oyuncaklar vermek son derece önemlidir. 3. ayına doğru bebekler, psikolojik açıdan ve beden hareketlerinin aşamalı olarak gelişmesi sayesinde, keşfetme özelliklerini arttırırlar. Bu özellik onların 6. aylarında objeleri ayırt etmeye bağlarlar. 9 ay - 2 yaş Arası Dönem Bebek kendisini ifade etme ve iletişim kurmanın keyfini keşfedince, etrafındaki seslere daha fazla dikkat harcar ve onları taklit etmeye çalışır. Bu dönemden başlayarak, her iki elini de kullanma kapasitesinin iyice geliştirir ve daha çok hareket etmeye yönelir. 12. aydan itibaret bebeklerin hareket etme koordinasyonu mükemmele ulaşır. Denge duyusuna sahip olur ve kendi başına hareket edebilir. Hayal gücü ve merak duygusunu tetikleyen, tanıma ve keşfetme içerikli oyunlara ihtiyaç duyar. 2 yaş ve üstü; Bebek artık daha fazla otonomi kazanmıştır. Yaratıcılığı gelişir ve yalnız başına ya da ilk arkadaşlarıyla birlikte, bir takım hareket ve rolleri keşfetmesine yardımcı olacak oyunlara ihtiyaç duyar. Kendisi ile ilgil bir imaj ve kimlik ortaya çıkarma projesi başlar. Zevkleri ve davranışları yavaş yavaş kadın ve erkek olarak değişir. Açık hava oyunları, özgürlüğü ve diğer insanlarla olan iletişimini güçlendirirken, hareketleriin daha kolay bir şekilde kontrol etmesine yardımcı olur. Görsel Yetenekler Görme yetisinin artarak gleşimesi ile bebek, hareket eden objeleri takip etmeyi, şekil ve renklerni birbirinden ayırmayı öğrenir. Basit geometrik şekiller ve tezatlıklarla ilgilenir. Zıtlıkları ayırt etmeye başlayabilir. Duyu Yetenekleri Duyma, dış dünyayı tanımanın ilk şekillerinden bir tanesidir. Bebek, seslerin ve gürültülerin çeşitliliğine ilgi gösterir ve bu dönemde ritim duygusu gelişir. Dokunma Duyusu Bebek, dokunma duyusu sayesinde objeleri keşfeder ve tanır. Değişik yüzeyler, dünyayı tanıma çabasına yardımcı olur. Ellerin Koordinasyonu Bebek, ellerini hareket ettirerek etrafındaki dünyayı keşfeder. Algılama ve tekararlama öğrenmesinin geliştirir. Diş Çıkarma Dönemi Bu son derece hassas dönemde bebek, sırarark kendisini rahatlamak için ağzına götüreceği yumuşak nesnelere ihtiyaç duyar. Müziğe Karşı Duyarlılık Bebek, sesler ve notalar ile oyun oynar. Bu şekilde ritme ve müziğe karşı duyarlılığı gelişir. Müzik eşliğinde dans edebilerler ve müzik bittiğinde yokluğunu hissedip terarını isterler. Hareketsel Yetenekler Hareket özgürlüğü sayesinde bebek, ilk andan itibaret bedenini kontrol etmeyi ve çevresini keşfetmeyi öğrenir. Daha sonra gleişen güven duygusu ile koordinasyonunun iyileştirir. Dil yetenekleri Bebek, ses ve kelime benzeri heceleri çıkartabilmek için, ilk kelimeleri söylediği andan itibaren dil ve iletişim sürecine girer. Tanıma ve Yetenek Nesneleri kavramları öğrenme bebeğin etki tepki ilişkisini anlamasına ve problem çözme yeteneğini geliştirmesine yardım eder. İfade Etme ve Hayal Gücü Bebek, kendisini çevreleyen gerçekliğin temsilinde ve yetişkinlerin dünyasını taklit etmeye başlamasından itibaret kendisini ifade eder. Duygusal Yetenek İlk duygusal ilişkileri sayesinde bebek, heyecanlarını ve kişiliğini ifade eder. Doğduğu andan itibaret güvenli sakin bir ortam arayışı içindedir. Sosyalleşme Bebek diğer kişilerle ilişkiye girer, kendisi ve yetileriyle ilgili daha fazla bilinç kazanır. Tecrübelerini paylaşır, kişiliğini geliştirir. Alanur Özalp
Bu Haber 03.02.2010 tarihinde kayıt edilmiş ve 1475 kez okunmuştur.
